一、院校痛点

(一) 不同系统的数据孤岛，不同系统间数据流转需要手动处理(lǐ)。

學(xué)校中(zhōng)有(yǒu)行政、教學(xué)、实验、后勤、科(kē)研、财務(wù)等众多(duō)业務(wù)系统，每个系统独立运营，所产(chǎn)生的数据不互通，当需要进行数据传递时，往往需要手动流转，效率低下的同时，难以流转保证过程中(zhōng)的准确性和不可(kě)篡改。如，实验数据需要录入教務(wù)处成绩数据中(zhōng)，目前一般情况是手动导出实验成绩数据，再将数据导入到教務(wù)处成绩数据库中(zhōng)。

(二) 业務(wù)过程管理(lǐ)依赖線(xiàn)下，效率低、不可(kě)控、不可(kě)信。

校内各业務(wù)的审批、流转等过程管理(lǐ)无法通过線(xiàn)上处理(lǐ)，只能(néng)通过線(xiàn)下进行，冗杂且低效；同时存在流程、时间不可(kě)控，数据求证难、不可(kě)追溯、不可(kě)信等问题。如业務(wù)审批流程，会牵扯到多(duō)个部门审批，一般是通过線(xiàn)下进行业務(wù)流转，效率极低。

(三) 教师、學(xué)生数据管理(lǐ)分(fēn)散，难以形成个人可(kě)信的、全面的数据档案。

教师、學(xué)生在校内各系统中(zhōng)的数据分(fēn)散，无法形成完善的数据档案，当需要使用(yòng)数据时，往往通过不同账户登陆不同系统进行数据提取，在就业过程也难以快速提供可(kě)信的成绩、证书等数据档案。

二、解决方案

使用(yòng)區(qū)块链打通各业務(wù)系统数据层，提取关键数据上链，打通数据孤岛，使数据可(kě)以跨系统流转。借助智能(néng)合约将依赖線(xiàn)下的流程进行链上自动处理(lǐ)，减少人為(wèi)干预。将教师教學(xué)科(kē)研数据、學(xué)生學(xué)习、实训、证书等数据上链，构建个人全面数据档案，使其永久保存且可(kě)信可(kě)追溯。

三、架构设计

四、传统业務(wù)流

以科(kē)研申报流程為(wèi)例

科(kē)研管理(lǐ)涉及多(duō)系统协作(zuò)，各系统相互独立，无法数据互通，传统的科(kē)研管理(lǐ)流程需要在各系统中(zhōng)分(fēn)别录入信息，过程冗杂、效率低、不可(kě)控。

五、基于區(qū)块链的业務(wù)流

以科(kē)研申报流程為(wèi)例

基于區(qū)块链的解决方案，可(kě)以使项目、合同、状态等数据在各系统之间实时同步，无需在線(xiàn)下进行数据流转，使效率和可(kě)控性大大提高。