我區(qū)教育全面进入高质(zhì)量发展新(xīn)阶段——写在全區(qū)教育大会召开之际_广西國(guó)邦志(zhì)成科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司

我區(qū)教育全面进入高质(zhì)量发展新(xīn)阶段——写在全區(qū)教育大会召开之际

2024-10-16

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教育兴则國(guó)家兴，教育强则國(guó)家强。

新(xīn)时代新(xīn)征程，我區(qū)深刻理(lǐ)解和准确把握教育的政治属性、人民(mín)属性、战略属性，全區(qū)教育事业稳步推进，立德(dé)树人成效明显，教育资源进一步扩大，教育高质(zhì)量发展體(tǐ)制机制更加健全，现代教育治理(lǐ)體(tǐ)系不断完善，教育服務(wù)和融入新(xīn)发展格局能(néng)力显著增强。

2023年，广西學(xué)前教育毛入园率达到93%，比2020年提高2个百分(fēn)点；九年义務(wù)教育巩固率达到96.8%，比2020年提高0.8个百分(fēn)点；高中(zhōng)阶段毛入學(xué)率达到92.9%，比2020年提高1.9个百分(fēn)点；高等教育毛入學(xué)率达到54.9%，比2020年提高7个百分(fēn)点；劳动年龄人口平均受教育年限达到10.52年，比2020年增加0.26年。

落实立德(dé)树人根本任務(wù)形成新(xīn)生态

培养什么人、怎样培养人、為(wèi)谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强國(guó)的核心课题。

我區(qū)教育系统深入學(xué)习贯彻习近平新(xīn)时代中(zhōng)國(guó)特色社会主义思想。持续开展全區(qū)高校党委理(lǐ)论學(xué)习中(zhōng)心组學(xué)习列席旁听工(gōng)作(zuò)，督促高校严格落实“第一议题”制度。采取有(yǒu)效措施推动全區(qū)教育系统深入學(xué)习宣传贯彻党的二十大精(jīng)神，组建16个全區(qū)高校师生宣讲巡讲团，全覆盖开展党的二十大精(jīng)神广西高校宣讲巡讲活动，共开展宣讲、巡讲活动1500余场次，覆盖人数超过110万人次。

持续加强师生理(lǐ)想信念教育。落实领导干部上讲台开展思想政治教育制度，自治區(qū)领导和设區(qū)市党政主要负责同志(zhì)、自治區(qū)有(yǒu)关部门主要负责同志(zhì)每年到高校给师生上党史专题党课、形势与政策课100多(duō)场次。

充分(fēn)发挥思政课立德(dé)树人关键课程作(zuò)用(yòng)，积极开好讲好“习近平新(xīn)时代中(zhōng)國(guó)特色社会主义思想概论”课。认真學(xué)习贯彻习近平总书记关于广西工(gōng)作(zuò)论述的重要要求，编写“壮美广西”系列地方思政课教材，打造“壮美广西”系列思政课“示范课堂”500堂，设立4个“大思政课”实践教學(xué)基地，建设6个大中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)思政课一體(tǐ)化共同體(tǐ)建设单位，实施全區(qū)高校思政课多(duō)层级集群结对共建大行动，组建16个共建群，形成了推动全區(qū)高校思政课高质(zhì)量发展的广西实践，有(yǒu)力引导青少年學(xué)生进一步坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。构建新(xīn)时代學(xué)校思想政治工(gōng)作(zuò)體(tǐ)系，实施全區(qū)高校“时代新(xīn)人铸魂工(gōng)程”，推进“三全育人”综合改革，认定6所全區(qū)高校“三全育人”综合改革示范校、300个示范院系。确立全區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)综合管理(lǐ)创新(xīn)基地6所，全區(qū)高校“一站式”學(xué)生社區(qū)A类建设单位19所、B类建设单位25所。全區(qū)高校心理(lǐ)健康教育与咨询中(zhōng)心A类标准化建设单位39所、B类标准化建设单位22所。配齐建强高校思政工(gōng)作(zuò)队伍，截至2023年底，全區(qū)高校思政课专任教师师生比為(wèi)1:347、专职辅导员师生比為(wèi)1:190、心理(lǐ)健康教育专职教师师生比1:3685，分(fēn)别达到1:350、1:200、1:4000的國(guó)家配备标准。

基本公(gōng)共教育优质(zhì)发展获得新(xīn)成效

建设教育强國(guó)，基点在基础教育。

我區(qū)加快學(xué)前教育优质(zhì)普惠发展。深入实施學(xué)前教育优质(zhì)普惠发展计划，2021年以来，统筹资金56.86亿元，支持各地新(xīn)建幼儿园258所，改扩建幼儿园一大批。统筹落实中(zhōng)央和自治區(qū)學(xué)前教育专项资金5.94亿元，扶持5000余所自治區(qū)普惠性民(mín)办(bàn)幼儿园发展，惠及幼儿约85万人。进一步提升學(xué)前教育质(zhì)量，扩大优质(zhì)學(xué)前教育资源覆盖面，自治區(qū)示范幼儿园总数达277所。大力推进50个自治區(qū)幼儿园课程基地建设和12个自治區(qū)幼小(xiǎo)衔接实验區(qū)、109所试点园建设，支持56个县區(qū)推进县域學(xué)前教育集团化办(bàn)园改革，以优质(zhì)幼儿园為(wèi)龙头，引领农村地區(qū)薄弱幼儿园不断提升保教质(zhì)量。

加快推进义務(wù)教育优质(zhì)均衡发展。深入实施义務(wù)教育薄弱环节改善与能(néng)力提升等专项工(gōng)程，2021年以来，统筹资金221.73亿元，支持各地新(xīn)建义務(wù)教育學(xué)校183所，改扩建义務(wù)教育學(xué)校一大批，基本办(bàn)學(xué)条件得到明显改善。全面深化教育教學(xué)改革，设立广西基础教育研究院，成立首届自治區(qū)基础教育教學(xué)指导委员会，深化义務(wù)教育考试招生制度改革。扎实开展春秋季學(xué)期开學(xué)前后控辍保學(xué)专项行动，确保脱贫户學(xué)生失學(xué)辍學(xué)人数持续保持动态“清零”。全面规范校外培训行為(wèi)，目前，广西學(xué)科(kē)类校外培训机构压减率达96.4%，义務(wù)教育學(xué)校作(zuò)业管理(lǐ)、考试管理(lǐ)、教育教學(xué)管理(lǐ)等多(duō)项指标全部达到100%，实现课后服務(wù)學(xué)校全覆盖、有(yǒu)需求的學(xué)生课后服務(wù)全覆盖、课后服務(wù)信息化管理(lǐ)全覆盖。

稳步推进普通高中(zhōng)多(duō)样化特色化发展。实施高中(zhōng)突破发展工(gōng)程，2021年以来，统筹资金73.62亿元，新(xīn)建普通高中(zhōng)40所，改扩建一批普通高中(zhōng)，着力破解普通高中(zhōng)學(xué)位、床位、餐位不足问题。实施消除普通高中(zhōng)大班额专项规划，大班额比例大幅降低。不断提升普通高中(zhōng)育人水平，新(xīn)设立自治區(qū)普通高中(zhōng)课程改革发展专项资金，建设50个高中(zhōng)學(xué)科(kē)课程基地、3个“双新(xīn)”自治區(qū)级示范區(qū)和100所示范校。开展示范性普通高中(zhōng)和特色普通高中(zhōng)评估工(gōng)作(zuò)，截至目前，示范性普通高中(zhōng)达173所，实现县级全覆盖，星级特色普通高中(zhōng)67所。大力提升县域普通高中(zhōng)办(bàn)學(xué)水平，印发实施“十四五”县域普通高中(zhōng)发展提升行动计划实施方案，建立全方位、多(duō)层次、立體(tǐ)式的县中(zhōng)帮扶机制。

北海市银海區(qū)机关幼儿园

职业教育提质(zhì)培优实现新(xīn)突破

职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民(mín)福祉具(jù)有(yǒu)重要意义。

我區(qū)不断完善现代职业教育體(tǐ)系。先后出台《广西职业教育改革实施方案》《关于推动广西现代职业教育高质(zhì)量发展的实施意见》《关于推进高等职业學(xué)校产(chǎn)业學(xué)院建设的指导意见》等职业教育政策文(wén)件。扎实推进教學(xué)改革和质(zhì)量评价，聚焦“三教”改革，建立了较為(wèi)完整的教學(xué)改革平台。在全國(guó)职业院校技(jì )能(néng)大赛中(zhōng)表现突出，近3年共获得全國(guó)奖项439项，每年获奖数量排名(míng)全國(guó)第10位左右。在第三届职业教育國(guó)家级教學(xué)成果奖评比中(zhōng)，获奖24项、排名(míng)全國(guó)第8位。在首届全國(guó)教材建设奖评选中(zhōng)，获职业教育教材奖10项、先进个人奖1项、先进集體(tǐ)奖1项，获奖总数位列全國(guó)第13位。

不断加强职业教育基础能(néng)力建设。深入开展职业院校达标建设，2021年以来，统筹下达资金18.87亿元，支持146所中(zhōng)等职业學(xué)校开展办(bàn)學(xué)条件达标建设，夯实中(zhōng)等职业教育办(bàn)學(xué)基础。开展了中(zhōng)职“双优”、高职“双高”建设，建设90所优质(zhì)中(zhōng)职學(xué)校、180个优质(zhì)中(zhōng)职专业和21所高水平高职學(xué)校、64个高水平高职专业群，推动职业教育高质(zhì)量发展。

不断健全职业教育产(chǎn)教融合发展机制。以教育部和自治區(qū)人民(mín)政府名(míng)义印发《推动产(chǎn)教集聚融合打造面向东盟的职业教育开放合作(zuò)创新(xīn)高地实施方案》，通过部區(qū)共建、區(qū)域联动，全面提升职业教育办(bàn)學(xué)质(zhì)量和水平，形成产(chǎn)教集聚融合新(xīn)格局。制定印发《广西壮族自治區(qū)“十四五”产(chǎn)教融合建设试点工(gōng)作(zuò)方案》，推动教育供给和产(chǎn)业需求精(jīng)准对接、融合发展。推动成立广西产(chǎn)教融合研究院，组织遴选公(gōng)布南宁、桂林、百色、北海、玉林為(wèi)自治區(qū)产(chǎn)教融合型试点城市。开展三批次自治區(qū)产(chǎn)教融合型试点企业评选，发布入库企业137家。把行业企业的技(jì )术标准和优质(zhì)资源引入育人和办(bàn)學(xué)过程，形成了校企合作(zuò)“七个共同”模式，促进教育链和产(chǎn)业链有(yǒu)机融合。自治區(qū)层面成立和备案了26个行业职业教育教學(xué)指导委员会、75个职业教育集团、136个产(chǎn)业學(xué)院、52个民(mín)族文(wén)化传承创新(xīn)职业教育基地等平台。

第二十一届中(zhōng)國(guó)—东盟博览会上广西壮族自治區(qū)教育厅展位

高等教育振兴发展迈出新(xīn)步伐

建设教育强國(guó)，龙头是高等教育。

我區(qū)持续优化高等教育布局结构。积极优化院校布局，印发《广西高等學(xué)校设置“十四五”规划》，支持在高等教育资源薄弱的區(qū)域设置高校，加快形成两极带动、區(qū)域协调、结构合理(lǐ)的高等教育新(xīn)格局。调整优化专业结构，2021年以来，32所本科(kē)高校新(xīn)增本科(kē)专业点138个，涉及专业93种，其中(zhōng)41个填补我區(qū)布点空白。持续提升本科(kē)教育教學(xué)水平。推进一流本科(kē)专业、一流课程建设。截至目前，我區(qū)高校共有(yǒu)195个國(guó)家级和348个自治區(qū)级一流本科(kē)专业建设点。建设自治區(qū)级一流本科(kē)课程900门，141门课程入选國(guó)家级一流本科(kē)课程。投入约3亿元重点建设50个普通本科(kē)高校示范性现代产(chǎn)业學(xué)院。深入推进“四新(xīn)”建设，印发广西“四新(xīn)”教育建设方案，成立广西“四新(xīn)”教育研究中(zhōng)心，确立210项自治區(qū)级“四新(xīn)”研究与实践项目。

加快一流大學(xué)和一流學(xué)科(kē)建设。共有(yǒu)35个學(xué)科(kē)进入全球學(xué)科(kē)ESI排名(míng)前1％，是广西一流學(xué)科(kē)项目建设启动时的7倍；其中(zhōng)，广西大學(xué)工(gōng)程學(xué)进入ESI前千分(fēn)之一。实施新(xīn)一轮广西一流學(xué)科(kē)项目建设，分(fēn)A、B两类建设63个一流學(xué)科(kē)建设项目。扎实推进新(xīn)时代研究生教育改革，2020年以来，我區(qū)共获批新(xīn)增博士學(xué)位点24个、硕士學(xué)位点108个。申请自主撤销硕士學(xué)位点3个，自主增列硕士學(xué)位点25个。立项博士研究生教育创新(xīn)计划项目615项、硕士研究生教育创新(xīn)计划项目2207项、研究生學(xué)术论坛76项。支持建设科(kē)技(jì )小(xiǎo)院22个、示范性研究生联合培养基地31个，试点建设卓越工(gōng)程师创新(xīn)研究院4个。

高素质(zhì)专业化创新(xīn)型教师队伍建设取得新(xīn)进展

强教必先强师。

我區(qū)深入实施强师惠师计划，不断加强师德(dé)师风建设。推进教师教育體(tǐ)系改革，着力建好师范院校，加大对师范院校的支持力度，建立师范院校与师范专业发展投入增長(cháng)机制。着力提升教师队伍能(néng)力素质(zhì)。落实中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教师培训5年一周期不少于360學(xué)时的规定，建立健全自治區(qū)、市、县三级教师发展机构和专业培训队伍，截至2023年，全區(qū)14个设區(qū)市、111个县（市、區(qū)）均已设立教师培训机构，“國(guó)培计划”“區(qū)培计划”培训中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教师合计18.56万人次。实施國(guó)家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。实施职业院校教师素质(zhì)能(néng)力提升计划，每年培训职业院校教师1.5万人次。

深化教师管理(lǐ)机制改革，强化教师用(yòng)编保障，2022年建立中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教职工(gōng)编制“周转池”制度，统筹近6万名(míng)事业编制，实现自治區(qū)、市、县全面达标，历史性解决了中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教职工(gōng)缺编问题。调整优化中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)岗位结构比例，适当提高中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教师中(zhōng)高级岗位结构，新(xīn)增6.8万个中(zhōng)高级岗位，新(xīn)增一批中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)正高级教师。推进高校“放管服”改革，进一步增强高校用(yòng)人自主权。持续完善科(kē)學(xué)的教师评价制度。持续推进中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)教师待遇落实工(gōng)作(zuò)，确保义務(wù)教育教师平均工(gōng)资收入水平不低于当地公(gōng)務(wù)员平均工(gōng)资收入水平。着力保障乡村教师地位待遇。

2021—2023年，广西共计招录义務(wù)教育特岗计划教师18766人；共招录培养9872名(míng)公(gōng)费师范生到农村中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)任教；统筹资金24.69亿元用(yòng)于乡村教师生活补助，惠及教师81.86万人次。

新(xīn)时代教育开放合作(zuò)彰显新(xīn)担当

高质(zhì)量教育对外开放，是推进教育强國(guó)建设的重要引擎。

我區(qū)深化与东盟國(guó)家教育合作(zuò)交流，稳步推进来华留學(xué)，持续打造“留學(xué)广西”品牌。推动实施广西政府东盟國(guó)家留學(xué)生奖學(xué)金项目。

积极引进优质(zhì)教育资源。截至目前，在办(bàn)中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)机构和项目达32个。截至2023年，我區(qū)高校与RCEP的澳大利亚、新(xīn)西兰、韩國(guó)、马来西亚高校开展的中(zhōng)外合作(zuò)办(bàn)學(xué)项目共有(yǒu)6个，在校生达2182人。

持续深化人文(wén)交流。2021年以来，成功举办(bàn)2届中(zhōng)國(guó)—东盟职业教育联展暨论坛，4届中(zhōng)國(guó)广西与越南广宁、谅山(shān)、高平、河江省教育工(gōng)作(zuò)磋商(shāng)会，与越南、老挝、柬埔寨、泰國(guó)、马来西亚、印度尼西亚教育部门及东南亚教育部長(cháng)组织、中(zhōng)國(guó)—东盟中(zhōng)心等區(qū)域性國(guó)际组织的友好交流日益密切，有(yǒu)力促进了广西与东盟國(guó)家教育合作(zuò)深入发展。推进孔子學(xué)院建设发展，全區(qū)4所高校在泰國(guó)、印度尼西亚、越南、老挝、柬埔寨建立的8所孔子學(xué)院，大力开展内容丰富的汉语教學(xué)和培训，累计注册學(xué)员8万余名(míng)，培训当地人员1万余人次。

教育数字化转型实现新(xīn)增量

教育数字化是开辟教育发展新(xīn)赛道和塑造教育发展新(xīn)优势的重要突破口，加快推进教育数字化转型，对于深化教育改革创新(xīn)、推进教育高质(zhì)量发展乃至教育强國(guó)建设，都具(jù)有(yǒu)十分(fēn)深遠(yuǎn)的意义。

我區(qū)加强教育新(xīn)型基础设施建设，数字教育基础设施不断完善。广西教育网建设初具(jù)规模，建成广西教育网骨干网，102个市县城域网和123所院校接入教育骨干网，為(wèi)各级各类學(xué)校网络的高速连通和绿色上网打下坚实基础。统筹资金补齐市县信息化教學(xué)环境建设短板，全區(qū)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)（含教學(xué)点）宽带网络接入率达100%，多(duō)媒體(tǐ)教室的學(xué)校覆盖率达100%，中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)信息化基础环境基本普及，边境地區(qū)乡镇和教學(xué)点（村小(xiǎo)）实现专递课堂全覆盖。广西智慧教育平台基本建成，与國(guó)家智慧教育公(gōng)共服務(wù)平台互联，实现统一身份认证，汇聚用(yòng)户363.8万，上線(xiàn)应用(yòng)112款，為(wèi)各级各类學(xué)校提高管理(lǐ)信息化水平提供了有(yǒu)力支撑。

推进优质(zhì)数字教育资源普惠共享。國(guó)家中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)智慧教育平台应用(yòng)深入推进，广西注册用(yòng)户达到232.8万人，平台累计访问量达11.4亿人次，全區(qū)中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)校基本实现优质(zhì)数字教育资源全覆盖。建成广西中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)智慧教育平台，重点推动名(míng)师、名(míng)校资源生成、汇聚和共享，平台发布优质(zhì)课例3.5万节，使用(yòng)超过1480万人次。实施义務(wù)教育数字资源及应用(yòng)服務(wù)项目，数字教材及资源覆盖义務(wù)教育主要學(xué)段和學(xué)科(kē)，实现数字资源常态化应用(yòng)，教师信息化教學(xué)能(néng)力显著提升。加快教育信息化融合应用(yòng)探索。建设基础教育精(jīng)品课，获批教育部基础教育精(jīng)品课123节。6所中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)列為(wèi)教育部人工(gōng)智能(néng)教育基地。立项建设广西基础教育信息化融合创新(xīn)实验區(qū)28个、实验校100所、广西职业教育信息化标杆學(xué)校30所和本科(kē)“智慧校园示范校”7所，推动各级各类學(xué)校加快数字化转型。

广西主要教育指标对比

今后，我區(qū)将坚持以习近平新(xīn)时代中(zhōng)國(guó)特色社会主义思想為(wèi)指导，深入學(xué)习贯彻全國(guó)教育大会精(jīng)神，不忘初心、牢记使命，扎实工(gōng)作(zuò)、开拓进取，奋力推进教育强區(qū)建设，办(bàn)好人民(mín)满意的教育，為(wèi)谱写中(zhōng)國(guó)式现代化广西篇章作(zuò)出新(xīn)的更大贡献。

新(xīn)闻中(zhōng)心

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