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教育部办(bàn)公(gōng)厅关于开展第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程认定工(gōng)作(zuò)的通知

2023-12-20
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各省、自治區(qū)、直辖市教育厅(教委),新(xīn)疆生产(chǎn)建设兵团教育局,有(yǒu)关部门(单位)教育司(局),部属各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

  為(wèi)深入贯彻党的二十大精(jīng)神,全面落实党的教育方针,根据《教育部关于一流本科(kē)课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号,以下简称《实施意见》),教育部决定开展第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程认定工(gōng)作(zuò),现将有(yǒu)关事项通知如下。

  一、申报推荐原则

  (一)质(zhì)量為(wèi)本。严把政治关、學(xué)术关、质(zhì)量关,注重课程思政效果,重点考察课程高阶性、创新(xīn)性和挑战度,坚持优中(zhōng)选优、宁缺毋滥,确保认定课程经得住检验,起到良好示范推广作(zuò)用(yòng)。

  (二)注重创新(xīn)。鼓励产(chǎn)教融合、科(kē)教融汇,支撑拔尖创新(xīn)人才培养和“四新(xīn)”建设,进一步落实國(guó)家教育数字化战略行动,注重在课程设计、教學(xué)内容、教學(xué)方法、评价形式上的创新(xīn),强调对學(xué)生能(néng)力、素质(zhì)的培养,关注创新(xīn)理(lǐ)念在教學(xué)过程中(zhōng)的落实及课程的应用(yòng)和示范情况。

  (三)分(fēn)类推荐。線(xiàn)上课程和虚拟仿真实验教學(xué)课程,突出优质(zhì)、开放、共享以及良好的教學(xué)支持服務(wù);線(xiàn)下课程、混合课程和社会实践课程强调因地制宜、因校制宜、因课制宜的课程内容与教育教學(xué)方式方法改革创新(xīn),并具(jù)有(yǒu)示范辐射作(zuò)用(yòng)。

  (四)优化结构。在保证入选课程质(zhì)量的前提下,充分(fēn)考虑不同學(xué)校类型、地域分(fēn)布和學(xué)科(kē)专业覆盖面,进一步优化课程结构、學(xué)校结构、區(qū)域结构。推进一流专业、一流课程联动,鼓励一流专业建设点加强一流课程建设。

  二、申报推荐基本要求

  第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程拟认定5800门,包括線(xiàn)上、線(xiàn)下、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式、虚拟仿真实验教學(xué)和社会实践五类,依照《“双万计划”國(guó)家级一流本科(kē)课程推荐认定办(bàn)法》规定开展课程推荐认定工(gōng)作(zuò)。

  (一)推荐范围

  申报推荐课程须為(wèi)普通本科(kē)高校纳入人才培养方案且设置學(xué)分(fēn)的本科(kē)课程,包括思想政治理(lǐ)论课、公(gōng)共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科(kē)理(lǐ)论课程、实验实践类课程等。职业本科(kē)院校课程不在此次申报推荐范围内。

  (二)课程要求

  申报推荐课程须深入贯彻习近平新(xīn)时代中(zhōng)國(guó)特色社会主义思想和党的二十大精(jīng)神,结合學(xué)科(kē)专业人才培养,在课程内容中(zhōng)融入思想政治教育;2024年1月31日前至少经过两个學(xué)期或两个教學(xué)周期的建设和完善(新(xīn)工(gōng)科(kē)、新(xīn)医(yī)科(kē)、新(xīn)农科(kē)、新(xīn)文(wén)科(kē)重点领域,特别是國(guó)家急需的战略性新(xīn)兴领域和紧缺专业领域建设的新(xīn)课程,可(kě)适度放宽对教學(xué)周期要求),在内容、方法、评价上有(yǒu)所创新(xīn)并取得实质(zhì)性改革成效,具(jù)有(yǒu)良好的教學(xué)效果和示范效应,并承诺入选后五年内将持续共享或继续建设。申报學(xué)校校级党委或相当级别党组织须对课程内容的政治性、导向性以及主权、领土的表述、标注等出具(jù)政治审查意见。此前参加过國(guó)家级一流本科(kē)课程推荐但未通过认定的课程,须经进一步修改完善,在上次推荐之后至少经过一个完整教學(xué)周期的改革实践方可(kě)申报。

  (三)人员要求

  每人作(zuò)為(wèi)课程负责人或团队主要成员只能(néng)参与一门第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程的申报。已获得國(guó)家级一流本科(kē)课程的教师(包括作(zuò)為(wèi)课程负责人或团队主要成员)原则上不得再次申报。课程负责人(或主讲教师)须為(wèi)申报高校正式聘用(yòng)的教师,具(jù)有(yǒu)丰富的教學(xué)经验和较高學(xué)术造诣。课程负责人和团队主要成员一般為(wèi)近5年内讲授该课程教师,师德(dé)师风好,教學(xué)能(néng)力强,积极投入教學(xué)改革。参与申报课程的所有(yǒu)成员均须由其所在學(xué)校(或工(gōng)作(zuò)单位)校级党委或相当级别党组织就政治表现,师德(dé)师风,是否存在违法违纪、學(xué)术不端、重大教學(xué)事故等情况出具(jù)政治审查意见。線(xiàn)上课程、虚拟仿真实验教學(xué)课程的申报团队成员还须為(wèi)相应课程平台显示的该课程主讲教师。虚拟仿真实验教學(xué)课程的团队主要成员除主讲教师外,可(kě)以包含一位确实发挥重要支持作(zuò)用(yòng)的技(jì )术人员。

  具(jù)體(tǐ)申报推荐要求参见相关类型课程申报书和申报说明要求。《申报书》(模板)和《申报说明》可(kě)在“國(guó)家级一流本科(kē)课程建设工(gōng)作(zuò)网(www.chinaooc.cn)”(以下简称“工(gōng)作(zuò)网”)查阅。

  三、申报推荐程序

  (一)推荐单位

  教育部直属高校课程直接向教育部推荐。其他(tā)中(zhōng)央部门所属高校课程由其主管有(yǒu)关部门(单位)教育司(局)向教育部推荐。地方高校课程由其省级教育行政部门向教育部推荐。军队系统高校课程推荐工(gōng)作(zuò),由中(zhōng)央军委训练管理(lǐ)部商(shāng)教育部后另行组织实施。在境内课程平台、实验平台上線(xiàn)的港澳地區(qū)高校線(xiàn)上课程、虚拟仿真实验教學(xué)课程参评事项,由教育部港澳台办(bàn)另行安(ān)排。

  (二)报送联系人

  教育部直属高校、部省合建高校、有(yǒu)关部门(单位)教育司(局)和省级教育行政部门、课程平台单位请于2023年12月1日前,将加盖单位公(gōng)章的联系人信息表(见附件)扫描件及Word文(wén)档发送至“工(gōng)作(zuò)网”電(diàn)子信箱(bgs@crct.edu.cn),邮件主题及文(wén)件名(míng)应包含单位名(míng)称。

  (三)网络申报

  教育部直属高校、部省合建高校、有(yǒu)关部门(单位)教育司(局)、省级教育行政部门可(kě)于2023年12月7日之后登录“工(gōng)作(zuò)网”,查询推荐限额。2023年12月21日至2024年1月31日期间,课程负责人须在線(xiàn)填写申报书及上传相关材料,申报高校和推荐单位须完成报送信息的审核和在線(xiàn)申报、推荐提交工(gōng)作(zuò)。

  省级教育行政部门可(kě)采取以下任一方式,组织有(yǒu)关高校进行申报、评价,并向教育部推荐:

  1.网下评价网上推荐。组织高校申报并进行一定形式评价,确定推荐课程后,登录“工(gōng)作(zuò)网”,按要求在网上填报申报材料,上传推荐意见。

  2.网上申报与推荐。组织高校直接通过“工(gōng)作(zuò)网”进行申报并开展评价和推荐。“工(gōng)作(zuò)网”可(kě)為(wèi)此提供平台支持与技(jì )术服務(wù)。请有(yǒu)此需要的部门联系人于2023年12月7日前联系“工(gōng)作(zuò)网”(如為(wèi)虚拟仿真实验教學(xué)课程,则联系“实验空间”)。

  (四)纸质(zhì)材料报送

  相关单位完成网上申报、推荐后,须通过“工(gōng)作(zuò)网”打印具(jù)有(yǒu)防伪标识的申报备案表,与平台生成的汇总表一并按要求签字盖章,于2024年2月3日前寄送至教育部高等教育司课程教材与实验室处,每份材料一式一份。教育部直属高校的纸质(zhì)材料直接报教育部。其他(tā)中(zhōng)央部门所属高校、部省合建高校和其他(tā)地方高校的纸质(zhì)材料由其主管部门统一报教育部。

  本次认定工(gōng)作(zuò)不再接受其他(tā)纸质(zhì)申报材料,一律以网络填报和打印提交的材料為(wèi)准。

  (五)申报公(gōng)示

  各高校、推荐单位须分(fēn)别对拟申报推荐课程的相关信息材料进行公(gōng)示,公(gōng)示期不少于10个工(gōng)作(zuò)日。

  四、评价与认定

  教育部将组织有(yǒu)关专家,按照五类课程评价指标體(tǐ)系对课程进行网络和会议综合评议。其中(zhōng),線(xiàn)下课程、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式课程、社会实践课程三类课程,按照中(zhōng)央高校赛道和地方高校赛道分(fēn)别参评,部省合建高校按照中(zhōng)央高校赛道参评。

  在认定工(gōng)作(zuò)中(zhōng),对于涉嫌违规行為(wèi)的,一经发现并核实,一律取消参评资格。对课程团队成员存在师德(dé)师风问题、學(xué)术不端问题、五年内出现过重大教學(xué)事故,课程内容存在思想性、科(kē)學(xué)性问题的,实行一票否决。第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程入选名(míng)单将在教育部政府门户网站公(gōng)示,按规定程序报批后予以公(gōng)布。

  五、认定后管理(lǐ)

  根据《实施意见》,教育部将完善一流课程退出机制,对國(guó)家级一流本科(kē)课程实施动态管理(lǐ)。认定為(wèi)“國(guó)家级一流本科(kē)课程”的课程(包括前两批已认定课程),自认定结果公(gōng)布之日起,有(yǒu)效期為(wèi)五年,其间,应按照要求开放共享或持续建设,教育部将建设信息平台,对课程继续建设情况进行跟踪监督和管理(lǐ)。有(yǒu)效期满后,教育部将对课程进行阶段性审核。

  六、组织工(gōng)作(zuò)要求

  (一)强化组织领导。推荐单位和各高校要高度重视本次國(guó)家级一流本科(kē)课程的申报、推荐等组织工(gōng)作(zuò),规范评价、遴选工(gōng)作(zuò)程序,确保课程质(zhì)量。

  (二)加强审核把关。推荐单位和各高校须对申报推荐课程的内容、教學(xué)活动和所有(yǒu)材料进行全面核查,对课程团队以及课程政治性、合法性、完整性、真实性和有(yǒu)效性进行严格把关。

  (三)严格工(gōng)作(zuò)纪律。推荐单位和各高校要严格按照推荐遴选条件和程序组织推荐工(gōng)作(zuò)。对在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)存在严重失职渎职或弄虚作(zuò)假、谋求私利、收受贿赂、违法违纪等行為(wèi)的,将按照有(yǒu)关规定予以严肃处理(lǐ)。

  七、相关联系方式

  (一)政策咨询及材料邮寄

  教育部高等教育司课程教材与实验室处,地址:北京市西城區(qū)大木(mù)仓胡同35号,邮编:100816,联系電(diàn)话:010-66097392,電(diàn)子信箱:gaojs_jxtj@moe.edu.cn。

  (二)填报咨询及技(jì )术支持

  1. “工(gōng)作(zuò)网”联系電(diàn)话:010-58556021,電(diàn)子信箱:bgs@crct.edu.cn。

  2. 有(yǒu)关虚拟仿真实验教學(xué)课程填报咨询,请联系“实验空间”。联系電(diàn)话:010-58582357,010-58581546,010-58582301,電(diàn)子信箱:service@ilab-x.com;技(jì )术接口联系電(diàn)话:010-58582364。

  附件:第三批國(guó)家级一流本科(kē)课程认定工(gōng)作(zuò)联系人信息表

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